Летняя "Мамина школа Все задания "Маминой школы" выполняем аккуратно, письменные задания буду проверять в сентябре. по ссылке

 Завтра в школу к 9.00  приходят дети, которые не сдали учебники.

Приглашаются для занятий дети, которым я выслала сообщение. 

Остальные ребята завтра занимаются дома на Яндекс Учебник и Учи.ру.

За задания я поставлю отметки в журнал (выборочно). 

 На Учи.ру ВИКТОРИНЫ, заходите, выполняй задания, получайте грамоты!

 

 

 На ТОПолинка ТВ выложили наш ролик, посмотрите, какие молодцы наши детки! Обязательно напишите комментарии!

4 мая детки приходят в парадной форме, 

 с георгиевской лентой, 

с портретом героя войны или тыла. 

В 10 часов будет линейка 

в спортивном зале.

Завтра нужно принести портрет для "Стены памяти". 

(Размер А4)

 

За выходные нужно выучить песню

Кино идет, Воюет взвод, 
Далекий год На пленке старой... 
Нелегкий путь, Еще чуть-чуть 
И догорят войны пожары... 
Счастливый май, Любимый край, 
Своих солдат встречай скорее... 
От ран обид Земля дрожит 
Теплом души ее согреем... 

ПРИПЕВ: 
И все о той весне 
Увидел я во сне, 
Пришел рассвет и миру улыбнулся, 
Что вьюга отмела, 
Что верба расцвела, 
И прадед мой с войны домой вернулся... 

В лихом бою, В чужом краю 
Пусть берегут Любовь и вера, 
Чтоб больше их Пришло живых 
И рядовых, И офицеров... 
Придут весной, Как прадед мой, 
И в дом родной Откроют двери... 
Я помню свет Далеких лет, 
В свою страну Я буду верить...

Послушать/Cкачать эту песню

Mp3 320kbps на стороннем сайте

А как ты думаешь, о чем песня "О той весне(минус)" ?

 

ВНИМАНИЕ!

Завтра необходимо принести открытки для ветеранов (самодельные, красивые, подписанные), картинки для вагончиков (9мая).

 

С 20 апреля по 26 мая 2023 на платформе "Сириус" проходит пригласительный этап ВсОШ по 6 предметам. Приглашаются школьники 3–10 классов, учителя, родители и все желающие!

ФИЗИКА - 27–28 АПРЕЛЯ

БИОЛОГИЯ - 15–17 МАЯ

МАТЕМАТИКА - 18–20 МАЯ

ИНФОРМАТИКА - 25–26 МАЯ

 В пятницу 4 урока, 

физкультура - 3 уроком.

Готовимся к контрольной работе по русскому языку:

1. Отметь  предложение:

а)У дома.

б) Приехала машина.

в)Быстро бежал.

г)Мимо сада.

д) Синим карандашом.

2.Укажи слово, которое является проверочным к слову кормушка

а)кормить б)корм в)покормили

Укажи слово, которое является проверочным к слову ночевать

а)ночлег б)ночь.  в)ночёвка

Укажи слово, которое является проверочным к слову домашний

а)домовой   б)домик   в)домовёнок

Укажи слово, которое является проверочным к слову грозовая

а)гроза   б)грозы    в)грозить

3. Укажи слово с присттавкой по:

а)полоса, б)побег, в) порог, г)погоны. 

Укажи слова с приставкой С-:

1. Спелый                      6. Сломать

2. Сделать                      7. Слово

3. Спрыгнуть                 8. Скатать

4. Скользкий                 9. Сдать

5. Слепить                    10. Смешной 

4.В каких словах ь знак обозначает мягкость согласных, а где является разделительным знаком? 

хлопья,соловьиная трель,письмо мальчика,льва,крылья,ручьи.

5.Поставь вопрос к выделенному слову, отметь слово от которого ты поставил вопрос:

У белоснежной березки вырос гриб.

а)у    б)берёзки    в)вырос  г) гриб

6. Дополни высказывание:

Значимая часть слова, котороя стоит перед корнем и служит для образования новых слов называется ....

а) приставка,    б) корень.  В)суффикс.    г)окончание.  д)основа

Часть слова без окончания.....

а) приставка,    б) корень.  В)суффикс.    г)окончание.  д)основа

Значимая часть слова которая стоит после корня и служит для образования новых слов.....

а) приставка,    б) корень.  В)суффикс.    г)окончание.  д)основа

 

Честь слова которая служит для связи слов в предложении .....

а) приставка,    б) корень.  В)суффикс.    г)окончание.  д)основа

 

8.Укажи слово, которое может быть в предложении подлежащим:

а) девочку б) белка в) у друзей   г) по дорожке

9.Выпиши из текста одну грамматическую основу (подлежащее и сказуемое).

Шел я по узкой тропинке и услышал громкий стук. На высокой сосне сидел дятел.Он разбивал сосновую шишку.

Выпиши из текста одну грамматическую основу (подлежащее и сказуемое).

Лиса  строит себе нору. Иногда она часто занимает чужой дом. Живут лисы в степях в лесах и горах. Лисы передвигаются быстро и ловко.  Лисы  мышиный писк  слышат за сотни метров.

10.Укажи подлежащее:

А) Упал с крыши.

б)Сшит из ткани.

в)Первым снегом,

г)Течёт река.

д) Укрыл вчера.

11.Укажи часть слова, без которой не может

существовать слово:

1. Приставка

2. Корень

3. Суффикс

4. Окончание

12.8.Укажи слова с суффиксом - К-:

1. Побудка                     6. Полковой

2. Чайка                         7. Внучка

3. Прогулка                    8. Кружка

4. Риск                           9. Рык

5. Свечка                      10. Пекарь

 Готовимся к контрольной по математике

С одной грядки собрали 220 кг клубники, а с другой в 2 раза больше, четвертую часть клубники отправили в детский сад, сколько клубники отправили в детский сад?

В одном доме 880  двухкомнатных квартир, а трехкомнатных в 2 раза меньше, вторая часть всех квартир выходит окнами на юг, сколько квартир выходят окнами на юг?

Вычисли:

84:12=

44:2=

84:7=

96:8=

70:5=

78:6=

88:22=

45:8=

36:5=

Реши столбиком:

674-625=       345-24=         765-68=

451+129=       445+280=      864-37=

780-199=       774+154 =     476+128=      

Длина прямоугольника 8 дм , а ширина в 2 раза меньше. Найди периметр и площадь.

1. Находим ширину.

1)8:2=4 (дм)- ширина

2. Находим периметр

Р=(а+в)х2

Р=(8+4)х2=24(дм)

Находим площадь

S= aхв 

S= 8х4=32( дм2)

Ответ: периметр равен 24дм, площадь равна 32 дм2

В одном магазине  100 кукол, а в другом  в 6 раза больше, третью часть кукол продали,  сколько кукол продали?

В одном магазине  880 машинок, а в другом  в 2 раза меньше, четвертую часть машинок  продали,  сколько машинок продали?

На трех полках была 91 книга, когда на первую полку добавили 8 книг, то на всех полках стало поровну, сколько книг было на первой полке?

       

 Готовимся к контрольной по математике:

Решение:

1. Найдите значения выражений. Запишите решения столбиком.

139 + 394                        713 – 155                       

278 + 257                        911 – 327                     

2. Решите задачу. Запишите краткое условие, решение и ответ.

Для украшения улицы заготовили 80 красных шариков, синих в два раза меньше, чем красных, а белых на 60 шариков больше, чем синих. Сколько всего шариков заготовили для украшения улицы?

3. Решите уравнения.

             Х + 78 = 91                                    90 – Х = 48                             Х : 4 = 15

4. Запишите решение и выполните чертёж.

Длина прямоугольника 6 см, а ширина в 2 раза меньше длины. Найдите периметр и площадь этого прямоугольника.

5. Найдите значения выражений (укажи порядок действий, запиши промежуточные ответы, решение запиши в столбик под примерами).

а) (469 – 349) х3 + (904 – 743) =   

                      

 б) 420 : 7 + 560 : 80 – 360 : 10=

6. 
   *Узнайте, сколько всего надо закупить метров плинтуса и квадратных метров паркета для квадратной комнаты, длина стороны которой 6 м и прямоугольной кухни, площадь которой в 3 раза меньше площади комнаты. Известно, что длина кухни на 1 метр больше её ширины.

7. * Выполните вычисления и чертёж.

Начертите ломаную из трёх звеньев. Длина первого звена больше длины третьего на 2 см. Второе звено длиннее третьего на 1 см. Длина третьего звена равна разнице длин первого и второго звеньев.

Контрольные работы по математике, 3 класс («Школа России»)

Вводный административный контроль (примерный)

Вариант I

Реши задачи:

1.Под одной яблоней было 14 яблок, под другой-23 яблока. Ёжик утащил 12 яблок.

Сколько яблок осталось?

2. Длина одного отрезка 5 см, а другого 12 см. На сколько сантиметров длина

второго отрезка больше, чем длина первого?

3. Реши примеры, записывая их столбиком:

93-15= 80-24=

48+19= 16+84=

62-37= 34+17=

4. Реши уравнение:

65-х=58

5.Сравни:

28+7…41-7 4 см 2 мм…40мм

7+7+7…7+7 3 см 6 мм…4 см

6*. В болоте жила- была лягушка Квакушка и ее мама. На обед мама съедала 16

комариков, а Квакушка на 7 меньше, на ужин мама съедала 15 комариков, а Квакушка на 5

меньше. Сколько комаров нужно лягушкам, если они не завтракают?

Контрольные работы по математике, 3 класс («Школа России»)

Вводный административный контроль (примерный)

Вариант I

Реши задачи:

1.Под одной яблоней было 14 яблок, под другой-23 яблока. Ёжик утащил 12 яблок.

Сколько яблок осталось?

2. Длина одного отрезка 5 см, а другого 12 см. На сколько сантиметров длина

второго отрезка больше, чем длина первого?

3. Реши примеры, записывая их столбиком:

93-15= 80-24=

48+19= 16+84=

62-37= 34+17=

4. Реши уравнение:

65-х=58

5.Сравни:

28+7…41-7 4 см 2 мм…40мм

7+7+7…7+7 3 см 6 мм…4 см

6*. В болоте жила- была лягушка Квакушка и ее мама. На обед мама съедала 16

комариков, а Квакушка на 7 меньше, на ужин мама съедала 15 комариков, а Квакушка на 5

меньше. Сколько комаров нужно лягушкам, если они не завтракают? Контрольные работы по математике, 3 класс («Школа России»)

Вводный административный контроль (примерный)

Вариант I

Реши задачи:

1.Под одной яблоней было 14 яблок, под другой-23 яблока. Ёжик утащил 12 яблок.

Сколько яблок осталось?

2. Длина одного отрезка 5 см, а другого 12 см. На сколько сантиметров длина

второго отрезка больше, чем длина первого?

3. Реши примеры, записывая их столбиком:

93-15= 80-24=

48+19= 16+84=

62-37= 34+17=

4. Реши уравнение:

65-х=58

5.Сравни:

28+7…41-7 4 см 2 мм…40мм

7+7+7…7+7 3 см 6 мм…4 см

6*. В болоте жила- была лягушка Квакушка и ее мама. На обед мама съедала 16

комариков, а Квакушка на 7 меньше, на ужин мама съедала 15 комариков, а Квакушка на 5

меньше. Сколько комаров нужно лягушкам, если они не завтракают?