среда, 26 октября 2022 г.

Дорогие участники конкурса чтецов!

 Завтра приходим в парадной форме, 

либо приносим с собой костюм,

 соответствующий стихотворению. 

воскресенье, 23 октября 2022 г.

Приглашаем принять участие всех желающих учащихся, 

во всероссийской акции, посвященной

 Дню народного единства. 

В прикрепленном файле в "Сетевом гроде" 

3 формата участия. 

 Положение о проведении I школьного фестиваля-конкурса детского художественного творчества «Малахитовая шкатулка»

Настоящее положение определяет порядок организации и проведения на базе филиала МАОУ «МЛ № 148 г.Челябинска», ул.Ак.Макеева, 5А I школьного фестиваля-конкурса детского художественного творчества «Малахитовая шкатулка»

Основной целью фестиваля-конкурса является выявление и всесторонняя поддержка талантливых и перспективных учащихся для дальнейшего участия в школьных (далее районных, городских, общероссийских мероприятиях, конкурсах, фестивалях), развитие детского художественного творчества.

Организатором фестиваля-конкурса является воспитательный отдел филиала МАОУ «МЛ № 148 г.Челябинска», ул.Ак.Макеева, 5А в лице заместителя директора по воспитательной работе Н.С.Беленкова, педагога-организатора А.Л.Стародубцевой, педагога-организатора А.Ю.Вялкова.

Содержательная структура школьного фестиваля-конкурса «Малахитовая шкатулка» на 2022-2023 учебный год:

1) Фестиваль - Смотр вокального, инструментального и хореографического творчества «Марафон талантов» (Положение в приложении 1)

2) Конкурс художественного чтения «Шаг к Парнасу» (школьный этап) (Положение в приложении 2)

3) Конкурсы декоративно-прикладного творчества «Зимняя сказка» 

(октябрь-ноябрь 2022)  и «Мастерская талантов» (Положение в приложении 3,4)

4) Конкурс изобразительного творчества «Весенняя капель» (Положение в приложении 5)

Победители локальных конкурсов в рамках фестиваля «Малахитовая шкатулка» примут участие в районных этапах городского конкурса детского творчества «Хрустальная капель».

 

 

 

 

 

Приложение 1

1. Положение к Фестивалю - Смотру вокального, инструментального и хореографического творчества «Марафон талантов»

Участники смотра:

Учащиеся 1 – 11 классов

 Место проведения:

Актовый зал МАОУ «МЛ № 148 г.Челябинска», ул.Ак.Макеева, 5А

Сроки проведения:

10 ноября 2022г.  с 8:55 – 1 смена, с 13:10 – 2 смена

1) Номинации:

ВОКАЛ  (соло, дуэт, трио, квартет, ансамбль)

§ авторская песня, народная песня, эстрадная песня,  джазовое исполнение, шоу-группы и т.д.

ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО (соло, ансамбль)

· народное, классическое, эстрадное, джазовое и т.д.

ХОРЕОГРАФИЯ (соло, ансамбль)

§ народный танец, эстрадный танец,  модерн,  сценический танец, классический танец,  детский танец, брейк-данс  и т.д.

КОНФЕРАНС (соло, дуэт, трио)

· ведущие, конферанс, театрализация.

2) Критерии выступления:

Вокал: исполнительское мастерство,  творческий подход к подбору репертуара (соответствие возрасту конкурсантов), сценичность (пластика, костюм, реквизит, культура исполнения),  подбор и соответствие музыкального оформления,  артистизм, раскрытие художественного образа.

Конферанс: дикция актеров,  соответствие материала возрастным особенностям исполнителей, умение своим выступлением создать единый сценический образ.

Танцевальное творчество: 

подача образа,  артистичность,  оригинальность,  зрелищность или воздействие на публику, соответствие движений эстетическим нормам и возрасту участников, манеры, костюмы, реквизит.

Инструментальное творчество:  исполнительское мастерство,  творческий подход к подбору репертуара.

!!! ВСЕ ИСПОЛНЯЕМЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДОЛЖНЫ СООТВЕТСТВОВАТЬ ВОЗРАСТУ ИСПОЛНИТЕЛЕЙ

· Для участия в конкурсе классный руководитель конкурсанта предоставляет заявку (приложение 6) в срок до  fmf48@mail.ru

Приложение 2

2. Положение к Конкурсу художественного чтения

«Шаг к Парнасу»:

Участники смотра:

Учащиеся 1 – 11 классов

 Место проведения:

Актовый зал МАОУ «МЛ № 148 г.Челябинска», ул.Ак.Макеева, 5А

Сроки проведения:

27 октября 2022г.  с 9:55 – 1 смена, с 13:10 – 2 смена

 

· Конкурс посвящается памятным датам:

-235 лет со дня рождения русского поэта Константина Батюшкова

-200 лет со дня рождения русского поэта-прозаика, критика Николая Некрасова

-190 лет со дня рождения английского писателя –математика Льюиса Кэролла

-155 лет со дня рождения русского пота Константина Бальмонта

-150 лет со дня рождения русской писательницы-поэтессы Надежды Тэффи

-145 лет со дня рождения поэта Максимилиана Волошина

-140 лет со дня рождения английского писателя, поэта и драматурга Алана Милна

-140 лет со дня рождения русского поэта-писателя и переводчика Корнея Чуковского

-135 лет со дня рождения русского поэта Игоря Северянина

-115 лет со дня рождения русского поэта Арсения Тарковского

-100 лет со дня рождения русского поэта Юрия Левитанского

-90 лет со дня рождения русской поэтессы Риммы Казаковой

-90 лет со дня рождения русского поэта Роберта Рождественского

-85 лет со дня рождения русской поэтессы и писательницы Бэллы Ахмадуллиной

-85 лет со дня рождения русской поэтессы и переводчицы Юнны Мориц.

 

 

· Возрастные группы конкурсантов:

- учащиеся 1-4 классов (6,5 – 10 лет);

- учащиеся 5-8 классов (10 – 14 лет);

- учащиеся 9-11 классов (14 – 18 лет)

 

 

 


· Конкурсанты могут принять участие в следующих словесных жанрах:


- большая форма (от 3-х участников и более), продолжительность выступления до 9


 минут): литературно-музыкальная композиция, миниатюры;

- малая форма (до 3-х участников, продолжительность выступления не более 3

 минут): стихи, басни, прозаические отрывки, эстрадный монолог, эстрадные

 миниатюры;

 

 

· Критерии оценивания:

-все конкурсные работы оцениваются по 10-ти бальной системе.

Критерии оценок:

-уровень техники исполнения

-поиск выразительных и новаторских средств;

-сценическая культура исполнения, эмоциональность;

-характер и сила эстетического воздействия на зрителя;

-уровень осознания материала исполнителем.

 

 

· Для участия в конкурсе классный руководитель конкурсанта предоставляет заявку (приложение 7) в срок до   на электронную почту fmf48@mail.ru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 6

 

Заявка для участия в школьном фестивале-смотре  «Лига талантов»

 

Название номера,

 

Номинация,

Точная продолжительность в минутах

Возрастная категория, класс

 ФИО

(полностью)

педагога, телефон

 

ФИО

(полностью)

исполнителя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 7

 

 

Заявка для участия в школьном этапе городского конкурса

художественного чтения «Шаг к Парнасу»

 

Название произведения,

автор

 

Жанр,

Точная продолжительность в минутах

Возрастная категория, класс

 ФИО

(полностью)

педагога, телефон

 

ФИО

(полностью)

исполнителя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

четверг, 20 октября 2022 г.

 Дорогие ребята! 

Школьный конкурс чтецов будет проходить 

27 октября, в четверг,  в актовом зале. 

Есть время хорошо подготовиться. 

В понедельник будем слушать стихи для конкурса в классе. 

Готовьтесь.

понедельник, 17 октября 2022 г.

 Готовимся к контрольной работе по математике:

  1.Длина зелёного отрезка равна  12  см, а длина синего отрезка  4  см. Во сколько раз зелёный отрезок больше, чем синий? Во сколько раз синий отрезок меньше, чем зелёный?

 2.Маша с Таней собирали шишки. Маша собрала  4  шишки, а Таня —  12  шишек.

1) Во сколько раз больше шишек собрала Таня, чем Маша?

2) На сколько меньше шишек собрала Маша, чем Таня?

3.В коробке было 60 пакетиков сухого корма для кошек. За первую неделю израсходовали 14 пакетиков, а за вторую – 25 пакетиков. Сколько пакетиков корма осталось в коробке?

 

 

4. Начерти отрезок длиной 8 см. Обозначь его буквами А и В. Поставь на этом отрезке точку С так, чтобы она разделила его на 2 равных отрезка. Запиши длину отрезка АС. Запиши, сколько отрезков стало на чертеже.


5.  28 : 4                           4 • 6                           16 – (12 – 3)

9 · 2                            27 : 3                          14 – (3 + 7)

30 : 6                          5 • 8                            11 + 3 • 7


60 – 32                         5 • 4 : 2                       89 – (25 – 18)

47 + 26                         27 : 3 • 4                     (22 + 23) : 9

83 – 41                         4 • 4 : 8                       74 – 5 • 6

56 + 44                         30 : 10 • 7                   38 + 18 : 3


70 – 46 + 25                 58 + 4 · 6 – 13             36 + (36 : 4 + 3 · 5)             

58 + 29 – 37                18 : 6 + 21 : 3               0 · (42 – 14 + 65)

100 – 64 + 29               80 – 8 · 3 : 4                1 · (5 · 4 + 36)  

           39 + 3 2 + 16                (4 · 5 + 30) : 10            (60 – 53) · 4 + 48    


6.      24 + х = 35                                     25:Х=5

          83-у=15                                         а-13=24

         6 х Х =12                                        Х+8=94

                   55 – а = 17                                      х + 36 = 79              

                   20 : у = 4  

7*. А) Поставь скобки в выражении так, чтобы равенство было верным.

6 · 8 + 20 : 4 – 2 = 76

 

Б) Реши задачу.

В корзине было 12 помидоров. Когда из неё переложили в тарелку 3 помидора, то в корзине стало на 5 помидоров меньше, чем в тарелке. Сколько помидоров в тарелке?

            

За 5 дней в столовой израсходовали 15 кг фруктов. Сколько фруктов израсходовали за 3 дня, если каждый день расходовали фруктов поровну?

Измени вопрос так, чтобы задача решалась в 3 действия.  


 Напоминаю!

Завтра мы идем на спектакль.

Билеты  стоят 150 рублей.

воскресенье, 16 октября 2022 г.

 Готовимся к контрольной  работе 

по русскому языку

Диктант

Ещё диктант


Грамматические задания.

1. Третье предложение разбери по членам предложения выпиши

словосочетания.

2. В седьмом предложении подчеркни грамматическую основу,

отметь над каждым словом часть речи.

3. Подбери и напиши 3 однокоренных слова (сущ., прил., гл.,) с

корнями:

рыб - ____________________________________

стар - ____________________________________


4. Вспомни, какие бывают предложения по цели высказывания.

5. Подбери проверочное слово, запиши:

 травка- 

 клубком -

 Готовимся к контрольной работе по математике:

1. Реши задачу.

Девочки собрали 9 кг лекарственных трав, а мальчики в 5 раз больше.

Сколько лекарственных трав собрали дети?


2. Выполни вычисления:


А)47 + 3 ∙ 6 =                                     24 : (72 – 66


Б) 7∙3 =

3∙9 =

27:3 =

16:2=

9∙4 =

4∙7 =

24:8 =

18:6=

В) 91-45 =             43+37 =                         53-(11-8)=

3. Заполни пропуски такими числами, чтобы стали верными равенства:

   __:5=4                   32:__=4                                     7∙__=21 

4. Сравни:

9 ∙ 2 ... 2 ∙ 8                          42 : 6 ... 27 : 9

 5. В книге 3 сказки. Все сказки занимают 59 страниц. Первая сказка занимает 24 страницы, вторая –  в 4 раза меньше, чем первая. Сколько страниц занимает третья сказка? 

6. Диме 8 лет, в его сестра в 2 раза старше. Сколько лет сестре?

7. Найти периметр прямоугольника, длина которого 4 см, а

ширина 7 см.

 8*. Запиши такие пропущенные числа, чтобы стали верными равенства:

27:3∙__=36                                                12:6∙___=16



Готовимся к контрольной (видео)

четверг, 13 октября 2022 г.

НАПОМИНАЮ!
Дорогие ребята, не забудьте завести тетрадь для занятия "Умники и умницы".
Занятие будут проводить студенты  в понедельник 5 уроком.

вторник, 11 октября 2022 г.

понедельник, 10 октября 2022 г.

 Готовимся к уроку-концерту по произведениям русских поэтов. 

В учебнике выбрать стихотворение и выучить наизусть (поэтическая тетрадь 1), можно приготовить в паре или в группе. 

среда, 5 октября 2022 г.


Задание на повторение по теме "Предложение"


Задание по математике по теме "Умножение на 6"

Чтение (проверочная работа)


Чтение (тренировочные задания)

Окружающий мир


За хорошо выполненные работы оценки выставлю в журнал.


 Приглашаю ребят на ЯКласс, заходите, выполняйте задания.


Присоединяйтесь к ЯКласс, чтобы быть в курсе учебных успехов ребёнка! Класс вашего ребёнка: 3В. Школа: МАОУ МЛ № 148. Присоединившись к «ЯКласс», вы сможете: получать уведомления о домашних заданиях, оценках и учебном прогрессе, чтобы улучшить оценки ребёнка за счёт самоподготовки;  отслеживать в системе, сколько времени ребёнок потратил на чтение теории и выполнение заданий, контролировать его подготовку к контрольным в режиме онлайн; управлять персональными данными ребёнка — скрывать данные, менять пароль или восстанавливать доступ.  Чтобы зарегистрироваться на сайте, перепишите адрес ссылки в адресную строку вашего браузера или отсканируйте QR-код, чтобы сразу открыть регистрационную форму. Если у вас возникли какие-либо вопросы по работе с ресурсом, позвоните нам по номеру 8 800 600 04 15 (круглосуточно) — специалист службы поддержки свяжет вас с куратором вашей школы. До встречи на «ЯКласс»! Ссылка: WWW.YAKLASS.RU/RE/KU3NVHN8