ВНИМАНИЕ!!!

Завтра уроки начнутся в 8.00 (у всех). 

Забираем детей в 10.45. 

Приносим оставшиеся учебники.

Приносим информацию о том, где дети будут находиться летом.

 Сдали только 8 человек.  

 

 

 

 ВНИМАНИЕ!!!

 

 

Расписание на пятницу.

В пятницу (21 мая)

Уроки начнутся в 8.00, закончатся в 9.20.

(Проведём то, что успеем).

 Из-за температурного режима,

 время линейки ко ДНЮ ЧЕСТИ  переносится.

Линейка начнётся в 9.00.

После линейки детки уходят домой.

 Дорогие ребята, подготовьте учебники, кто не сдал 1 часть, принесите в пятницу.

  Остальные учебники нужно привести в порядок, мы их будем сдавать в понедельник.

Сегодня я начала проверять технику чтения, продолжу проверку в пятницу и понедельник. 

Не забывайте читать каждый день не менее 1 страницы. 

В пятницу на математике во время устного счёта проверю знания таблицы сложения и вычитания в пределах 20. 

Таблицу нужно знать наизусть. 

 

 Уважаемые родители!

 Завтра мы идем в зоопарк, одеваем деток по погоде, не забываем  головные уборы.

 Братья, сестры, мамы, папы, бабушки, дедушки могут пойти с ребятами. 

 

 

 

 Уважаемые родители! 

Завтра ожидается понижение температуры, все уроки будут по расписанию.

 Завтра пишем контрольную работу по русскому языку.

Контрольная будет состоять из диктанта и  5 заданий.

Готовимся к контрольной работе

 по русскому языку

 

Задания: 

 Отметь + слова, в которых все согласные звуки твёрдые:мода, лось, рука, возраст, слово, лес, море, парадокс, палатка, мишка, голова, гора, строка, тень, крыша.

Онлайн игра.  (Пройдите по ссылке).

 Отметь + слова, в которых все согласные звуки мягкие: ТЕНЬ, ЛЫЖИ, ЛЕНЬ,ЖИРАФ,  ПЕЧЬ, РЕЧЬ, ЯЧМЕНЬ, ФАРТУК, ПЕЧЕНЬЕ, ДОМ,  СИРЕНЬ, РАКЕТА, РОЗА, МЕТЕЛЬ, ВЕСЕЛЬЕ.

 

Вспомни имена всех одноклассников. В чьём имени только мягкие согласные звуки?

 

Отметь + слова, в которых звуков больше чем букв, напиши, сколько букв и сколько звуков в этих словах. 

 
Елочная_______

маяк_________

юла_________

Рим_________

Москва________

вьюга__________

Яша_____________

Коля____________

мял_______________

мел_______________

объём_____________

весна______________

 

 

Отметь + слова, в которых звуков меньше чем букв, напиши, сколько букв и сколько звуков в этих словах. 

 конь_________

Челябинск___________

Ира_________________

тень_________________

Париж_______________

ночь__________________

воробей_______________

лебедь_________________

тушь__________________

 

Раздели слова, где можно, на слоги.

Утро, торт, труба, крот, работай, прыгуны, галстук, спорт, выставка,

ураган, сосны, лисица, лист, кошка, чайка, магазин, юла, дым,волк дубок,  бор, туманы, зайчик, машина, яма, дом, ствол, брусника, тропы.

 

Составь предложение из слов каждой строки. Запиши правильно. Вспомни, какими правилами мы пользуемся при записи предложения.

 

 

В, купались, её, Юрка, реке, брат, и , Иринка

Мире, самая, в , Россия, большая, страна

В, грибами, субботу, мы, в лес, отправились, за

Беленький, под, сидит, куст, зайчик

Берлоги, медведь, из, большой, вылез

 

 

 

 

Дорогие ребята, завтра мы пишем контрольную работу по математике.

 Готовимся к контрольной работе

 по

 математике

1.     Расположи числа в порядке убывания:

1    16          8        21     17     10      14

 

 

2.     Сравни:

19…6+3           12…21         1дм…2см

6+6…18            15…16       1дм…10см

 

3.     Вычисли:

7+3=                      17-8=                       3+4-5=

18-6=                     10+1=                       12-6+0=

 

4.     Реши задачу:

На первой полке стояло 12 книг, а на второй полке на 3 книги больше. Сколько книг стояло на 2 полке?

 

 4. В магазин привезли 9 ящиков яблок, а апельсинов на 5 ящиков больше. Сколько ящиков апельсинов привезли в магазин?

5.     Начерти два отрезка: длина одного 10 см , длина другого  на 3 см. меньше.

 

6.     Летом девочки отдыхали у бабушки.

	июнь	июль	август
Света	+	+
Катя	+		+

 

В каком месяце Света и Катя отдыхали у бабушки  вместе?

 _____________________