Уважаемые родители деток, которые участвуют в конференции "Шаг в будущее".
Завтра приходим с бахилами и маской.
Не забудьте распечатать работу, не забудьте на флешке принести презентацию.
Для ребят, которые участвуют в "Шаге в будущее"
Дорогие ребята, уважаемые родители, вы большие молодцы, хорошо потрудились, осталось совсем немного... Теперь нам нужно отлично выступить. В субботу, 24 сентября, в здании на ул. Ак. Сахарова пройдет школьный этап конференции "Шаг в будущее". Родителям (одному) разрешили присутствовать. Приходим в 8.40 или в 8.45, в лицее покажут, куда нужно пройти, в 9.00 будут торжественное открытие конференции, потом начнутся наши выступления.
С собой приносим доклад (распечатать можно в школе, в пятницу), презентацию на флешке (обязательно), всё, что хотим показать.
Детям и родителям необходимо взять с собой отличное настроение, улыбку, артистизм, смелость. И тогда всё у нас получится! Всем желаю удачи! Верю в успех! Вы самые лучшие!
Расписание
Могут быть изменения, сообщу.
Понедельник 0. Разговоры о важном 1.Русский 2.Математика 3.Чтение 4.Изо |
Вторник 1.Русский 2. Математика 3.Чтение 4.Английский 5.Ф-ра |
Среда 1.Математика 2.Музыка 3.Русский 4.Окружающий мир 5. Физкультура
|
Четверг 1.Русский 2.Чтение 3.Окружающий 4.Английский 5.Технология |
Пятница 1.Ф-ра 2.Русский 3.Математика 4 Чтение |
Уважаемые родители!
Это логин вашего ребёнка на сайт, на котором проходят олимпиады.
Кавычки в логин не входят. Стандартный пароль на все записи - 1234567.
Готовимся к контрольной по русскому языку
1. Подчеркни подлежащее и сказуемое.
Белые цветы украсили ветки деревьев.
2. Укажи части речи.
Свежий ветер качает ветки ели.
3. Запиши сколько букв и звуков в словах:
Огоньки – _ б., _ зв.;
ёжик – _ б., _ зв..
Юра-_б., _зв..
пеньки -_б., _зв..
4. Вставь пропущенную букву. Подбери проверочное слово.
н_ра –
тр_ва –
в_да –
л_сичка –
5*. Составь и запиши из данных слов два предложения.
ласточки, быстрокрылые, прилетели, они, из, гнёздо, строят, глины.
Готовимся к входным контрольным:
1. Выполни вычисления, записывая в столбик:
45+39 52-46 90-58 71+29
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Реши задачу:
В первый день высадили 12 кустов малины, во второй – на 4 куста меньше, чем в первый, а в третий – столько, сколько в первый и второй вместе. Сколько кустов малины высадили в третий день ?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Начерти квадрат со стороной 3 см. Найди его периметр.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Вычисли, указав порядок действий:
90– (24 + 18) +2 = 79 + (11 –6) -3 =
17+(16-12)= 39-(34+1)=
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Реши уравнения:
82– х = 31 60 + х = 77
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Вика разложила 12 яблок в три вазы поровну. Сколько яблок в каждой вазе? Запиши ход решения. Если хочешь, замени решение рисунком. Запиши ответ.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.* У Вани было 30 рублей. Папа дал ему 4 монеты. Всего у неё стало 50 рублей. Какие монеты дал папа Ване?
У Вани было 30 рублей. Папа дал ему 3 монеты. Всего у неё стало 50 рублей. Какие монеты дал папа Ване?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»:
3 дм4 см* 4 дм3 см 27 + 20 * 20 + 34
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.Реши задачу:
В школьной столовой испекли 26 пирожков с яблоком, с капустой на 8 пирожков меньше , чем с яблоком, а с повидлом столько, сколько пирожков с яблоком и капустой вместе. Сколько пирожков с повидлом испекли в школьной столовой?
2. Начерти прямоугольник , у которого длина 7 см, а ширина на 3 см короче, чем длина. Найди его периметр.
3. Реши уравнения:
67-Х =25 Х+ 19=58 Х- 34= 47
4. Найди значения выражений:
96-38= 80-26= 2х8= 3х5=
14+50= 33+27= 12:6= 18:3=
62-31= 28+45= 7х2= 4х3=
5. Сравни:
79…97
61+17…13+35+27
28 мм…2см 8мм
100 мин…1ч 10мин.
4 дм…38 см
Готовимся к контрольной работе
по русскому языку:
1.Составь предложение, запиши правильно, подчеркни подлежащее и сказуемое:
птица дереве весёлую песню на поёт
2.. Подчеркни, ту группу слов, где все слова однокоренные
а)вода, водитель, подводный ,водяной .
Б) гусь, гусеница ,гусёнок ,гусиный .
в) круг, круговой, круглый ,кружок
3.Над каждым слово напиши, какой частью речи оно является:
1. Светит яркое солнце. 2. Ручьи веселые звенят. 3. Дворник подгребает опавшую листву.
Вставь пропущенные буквы, запиши проверочные слова: ос…нью - _______________ под н…гами - _______________ берё…ки - _______________ з….лотые - __________________
Берёзки надели золотые платья.
Подчеркни подлежащее и сказуемое. Над каждым словом в предложении карандашом подпиши, какой частью речи являются слова.
Запиши слова, разделив их знаком – для переноса Листья ______________________________ Майка_______________________________ Русский_____________________________
Запиши количество букв и звуков в словах: Листья ______________________________ Майка_______________________________ Русский_____________________________